marco común internacional los resultados de los sistemas educativos, medidos en función de los logros
alcanzados por los alumnos. PISA es, ante todo, un esfuerzo colectivo que aglutina el conocimiento
científico de los países participantes y es dirigido conjuntamente por sus respectivos gobiernos, unidos por
el interés común de extraer consecuencias para sus políticas. Corresponde, pues, a los países participantes
responsabilizarse del proyecto a nivel político. Asimismo, expertos de los países participantes se integran
en una serie de grupos de trabajo cuya función es establecer un nexo entre los objetivos políticos de PISA
y los conocimientos técnicos más avanzados disponibles en el ámbito de la evaluación comparativa a escala
internacional. La participación en estos grupos de expertos garantiza a los países que los instrumentos de
evaluación de PISA tienen validez internacional, toman en consideración el contexto cultural y curricular
de los países miembros de la OCDE, constituyen poderosas herramientas de medición y hacen hincapié
en la autenticidad y la validez educativa
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